朗诵比赛能丰富学生们的课余文化生活,锻炼同学们的语言表达能力,帮助同学们建立自信心,是很有意义的校园活动,有途网小编也希望同学们都能踊跃参加这类活动呢!接下来就给同学们介绍一下朗诵比赛的评分标准及细则。
朗诵比赛评分标准
评分标准一、主题内容(2分)
1、内容(1分):题材不限,内容健康向上;充实生动,有真情实意
2、主题(1分):寓意深刻,富有感召力和警世作用
评分标准二、普通话(4分)
1、发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分。
2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅1分,因不熟练,每停顿一次扣0.1分。
3、节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。
评分标准三、表达(3分)
1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。
2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。
3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。
评分标准四、台风(1分)
1、上下场致意、答谢(0.5分)
2、服装得体,自然大方(0.5分)
评分标准五、补充说明
1、比赛共设评委5人,采取平均计分。
2、评委打分原则从7分起,精确到小数点后1位。
3、朗诵时间掌握在5分钟以内,超过规定时间,以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算,最高减0.5分。
4、鼓励原创(最多加0.3分)和作品包装(最多加0.2分)。
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朗诵比赛评分细则
评分细则一:基础分
仪态风度:举止端庄、服装整洁、精神饱满、礼貌大方(10分)
语言表达:语言流畅,抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂(20分)
个人情感:融入自身感情,感情丰沛自然,内容与情感相符(30分)
作品形式:内容为自创,主题鲜明突出 ,内容积极向上(30分)
评分细则二:创新分
本次鼓励在朗诵与表演形式上大胆创新,搭配适宜的背景音乐,展现自身特点。各评委酌情给于加分,一并计入基础分合并为总分。(10分)
评分细则三:评分要求
1、每位参赛选手朗诵结束后,评委即场打分,工作人员进行分数统计。
2、评委打分保留整数;
3、评分采用百分制,满分100分,评委打分以70分为基础分;
4、评委根据评分细则打出各项得分,并写入评分表。
5、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将下一位选手朗诵结束后公布。
朗诵比赛是对自己语言表达能力的很好锻炼,个别有潜质的学生,学校亦会鼓励他们参加校际朗诵节,藉以提升他们公开演说的水平,其他部分学生亦会得到老师指导,看了有途网小编的《朗诵比赛评分标准及评分细则》是不是以后锻炼朗诵更有侧重点了呢!
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