大学英语六级估分与实际的差距

这样估分差距最小：

可以在拿到试题及参考答案时可各科试题再重新作答一次，然后再对照答案估算自己的分数。尽量不要边看答案边估分，也不要带着主观情绪估分，以免影响导致估分偏差。估分时要仔细研究采分点，抓住关键词，文科考生不能单纯比较语言形式，这样估分差距最小。

扩展资料：

自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

题型分布

1，写作

短文写作 15%。

2，听力理解

长对话：选择题（单选题），8%

听力篇章：选择题（单选题），7%

讲话/报道/讲座：选择题（单选题），20%

3，阅读理解

词汇理解：选词填空，5%

长篇阅读：匹配，10%

仔细阅读：选择题（单选题），20%

4，翻译

翻译：段落翻译，15%

参考资料来源：百度百科-大学英语六级考试

标签：估分,英语六级,差距