一、课文的写作方法：
1、文章是按照“提出问题—分析问题— 解决问题”的写作结构来写的。
2、这篇课文是按照事情的发展顺序来写的。
3、这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强。
二、还可以从内容、写法、提示以外的其他角度提出问题。
如，有的学生可能从作者创作动机的角度提出:“作者为什么要写《夜间飞行的秘密》这篇文章?”； 课文的题目是“蝙蝠和雷达”，为什么一开始要写飞机？
标签：写法,夜间,飞行
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