《别了，语文课》阅读答案

1360问答、用一句话概括本文的内容。

答：“我”以前不喜欢国语课，临近移民，在老师的教育下，我明白了祖国语言的美好火么齐司导必续过倍掉微，决心自修祖国语言。

2、阅读画线句子，说说“这一堂课”为什么过得特别快。

答：因为在这堂课上，“我”全身心地投入到学习中，所以才会感觉苏松诗古带过得特别快。

3、结合第九段句子中划线词语作简要赏析。

答：“大约”“最多”“不关痛痒”这三个词语形象地刻画出“我”不再学习国语时的得意和对老师默书的不屑一顾，突出了此时“我”的不懂事。

4、阅读全文，说说文章描绘了一个怎样变化的“我”？

答：“我”开始时调皮、天真、不爱学习国语、默书不及格，将要移民时，开始悔恨、懊恼并逐渐喜欢上国语观，下决心好好自修国语。

扩展资料：

《别了语文课》是1983年四川少年儿童出版社出版的图书，作者是何紫。本书收录著名儿童文学作家何紫的精选优秀结王通层字做也素际验草作品。

何紫（1938年－1991年），原名何松柏拉亚硫官的附台讨，籍贯广东顺德，香港著名儿童文学作家。何紫于1938年出生在澳门。任职教师。自1970年代开始在《华侨日报》撰写文章，描述当时的儿童在生活上和学习上遇到的胡集山各种挑战。

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