实际的课堂有校方的课程时间安排，有教师跟随，当然目前国内的教育环境，老师们忙于考评、察颤申请立项，个人看法花大精力投入基本教学的老师并不多。一节课上除去 沟通环节、作业环节，真就和网络公开课差不了太多，今天小编就说一下网络课堂的其中一家：三好公开课 一：实际课堂的特点： 1、固定的相对科学的时间流程。有教师跟堂指导。 2、固定的作业、考试流程。有同学力同学交流、共同学习，图书馆等提供更好的教学资源。 3、学校提供教室可铅答以专心学习。 二槐没慧：三好公开课的特点： 1、授课教师能力高于同校平均水平，能放出来的视频基本是水平不错的。 2、时间安排上更随意，由学习者自主安排。 2、无硬性要求作业、考试监督流程。 3、个人独立学习，自主安排强化练习。 相信一对比就能看出来主要差别在于网络课程的时间机动性、无作业、考试监督、教学资源不如学校丰富以及无教师跟随教学几点上。
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