问题补充说明:18... 18 展开
课题研究成果怎么写如下:
1、合作学习,锻360问答炼学生的各种能力,学生间的知识得以互补。合作学习学生不光变得善于提问题了,对探段情穿同南合一于问题的分析与思考也更全面,更深入了,听、说、读、写等各项语文学粒吗易引走洋盟习能力都得到了有效的发展,也从其他同学那学到了更多的知识,课堂的教学资源变得银答病更加丰富。小组合作学习能培养学生的自学能力。
2、合作学汉某换习,使优生带动慢生,两者都有所收获。使学生们初步地具有了团队合作精神,懂得适药关进议致讲说了在别人有困难的时候要给以帮助拿府价,在别人有了错误的时候不指责、不埋怨。充当小老师的学生们,在帮助别人的同时也重温了一遍已掌握的场显矛径等动造条却知识,达到了复习巩固的目的,可以说两者东胜都有所收获。同时,这也弥补了课堂上老师与学生一对多的不足之处,使所有的后进生都得到了关注与帮助。
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