幼儿园大班数学教案

问题补充说明：幼儿园大班数学教案

活动名称:新年的形状

活动前言:新年就快要到来了，幼儿园的小孩子们都在想着随验石均服粮希夫用投如何迎接新年的到来呢?以下就让我们一起来看看有关新年的形状吧，看看小朋友们是用什么样来自的办法还迎接新的一年吧，你喜欢以下的小活动吗?

活动目标:

1、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。

3、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。

活动准备:

1、红色正方形纸长方形纸若干。

2、剪刀、水笔、蜡笔。

3、录音机、磁带。

4、课件一个。

5、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。

活动过程:

(一)、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。

1、教师提问:漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么?(引导幼儿结合已有经验进行讲述)

幼儿A360问答:我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。

幼儿B:我家饭店开业也放了鞭炮。

幼儿C:国庆节的时候也要放鞭炮的。

幼儿D:放鞭炮了，要过新年了。

(评析:幼儿已有的一定的生活经夜口系飞验，当看到五彩缤纷的礼花鞭炮时，滔滔不绝地吸脱果盾讲起自己的亲身经历，老师也氢迫们低给了幼儿充分表达自己想法的机会。)

2、教师底盐难影圆黑小结:对呀，在各种喜困候冷陈元七齐庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候，家者支销附广围牛查制运盟家户户都要放鞭炮。

(二)、了解过年的习俗和由来。

1、教师提问:过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢?(引导幼儿自由发表自己的意见，讲到一种习俗就打开课件欣赏。)

幼儿A:过新年时一家人要在一起吃年夜饭。

幼儿B:爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。

幼儿C:我的爷爷给我会必互算黄娘欢送了100元压岁钱。

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