表演艺考是要培训的。
培训内容:
一、表演元素训练(从观察人物入手,先后进行事件小品、画面小品、音乐音响小品、表演元素训练、表演片段训练等)。
表演是重中之重,老师在考察学生的表演能力中会比表演系更加细致入微和全面,考官们更侧重于学生对于生活的思考,以及对于小人物的观察。大学不是选拔成熟的演员,老师更加侧重学生的思考能力,观察生活的能力。
二、导演训练(表导演混合并轨教学,让学生了解如何在舞台上“抢戏”)。
俗话说不会表演的演员不是好的导演,平时要训练演员具有导演思维,在舞台上积极行动起来,学会找到小品中的事件,并与他人积极交流,塑造出鲜明的人物形象,而不是只会在舞台上“搅局”,进行“跳梁小丑式”的表演。
三、作品分析(戏剧、电影,训练导演分析思维)。
考学作品分析有别于传统的影片分析,中戏更注重于宏观角度的分析,不是考察学生的镜头感而是更加侧重于学生对于生活的思考,是否具备独立思考的能力。
表演专业艺考的内容:
1、朗诵:自己准备朗诵材料,有感情地朗诵、背诵等。
2、即兴表演:几个人一组,临场发挥,表演一个小故事。
3、声乐:就是唱歌,还有老师弹一小段旋律,考生模仿着唱下来。
4、形体:考查身体的灵活度;跟着老师做动作。
5、命题表演:给几个道具,然后自己来编个小剧情。
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