1.理解加点的词语 (1)读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。 读: (2)1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。 简毁珠散: 2.选文从哪三个方面来描写圆明园的?试简要概括。 3.选文第一部分采用了对比的手法,有什么作用? 4.文中引用雨果对圆明园的评价有什么意义? 5.找出描写英国使臣的内心活动的语句,说说这样描写的目的。 6.如何理解文中画线句“你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全”? 1.读:在这里有品味、研究的意思。简毁珠散:这里运用了借喻,指圆明园被焚毁。 2.第一部分总的介绍圆明园的美丽,却被英法联军焚毁;第二部分具体介绍“大水法”这一景观;第三部分具体
1.理解加点的词语 (1)读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。 读:__________________________________________________ (2)1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。 简毁珠散:____________________________________ 2.文中引用雨果对圆明园的评价有什么意义? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3.划
拉蛋
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