学困生转化记录表学生情况|班级|姓名 |性别| 年龄|
五(1)| | 男| 11|
学困生基本情分析|
基本资料|健康情况:良好 |
家庭情况|父: |母: |
情况分析|你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。希望你能在学习上更进一步,假期加强练字。|
转化措施|1、进行思想教育,培养他们的良好的学习习惯。|2、在学习中对他们进行耐心的辅导,对他们不歧视,不打击,不挖苦,保护好后进生的自尊心,用爱心去精心呵护,少批评多表扬。|3、因势利导,化消极因素为积极因素。帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。| |
转化效果|经过一学期的教育,该生能克服了自身的缺点,端正学习态度,上课认真听讲,能按时的完成老师的布置的各项任务,虚心接受别人的意见,成绩也逐步提高。转化效果良好。|
学困生转化记录表学生情况|班级|姓名 |性别| 年龄|
五(1)| | 女| 11|
学困生基本情分析|
基本资料|健康情况:良好 |
家庭情况|父: |母: |
情况分析|你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也能认真完成,只是由于基础差效果不佳。|
转化措施|1、了解了她的学习情况,激发了她的学习兴趣,培养了刻苦学习的意志,教会了学习方法,做到了对她热心得帮助,对她进行个别的辅
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